Поздней осенью выдался славный денёк, какие и весной на редкость: тяжёлые тучи рассеялись, ветер улёгся, солнце выглянуло и смотрело ласково, как будто прощалось с растениями. Пчёлки, весело жужжа, перелетали с травки на травку не за мёдом, а просто так, чтобы повеселиться.

Как вы глупы со своим весельем, — сказала им муха. — Разве вы не знаете, что это солнышко только на минуту. Сегодня же начнётся ветер, дождь, холод. Все мы пропадём.
Зум-зум-зум! Зачем же пропадать? — отвечали мухе весёлые пчёлки. — Мы повеселимся, пока светит солнышко, а как наступит непогода, спрячемся в свой тёплый улей. Там у нас за лето много припасено мёду.

1.Ответьте на вопросы

1. Какое время года описывается в рассказе?
   осень.
2. Скажите, чем отличился описанный осенний день от других?
   было солнечный день.
3. Что делали пчёлки?
   Пчёлки, весело жужжа, перелетали с травки на травку.
4. Почему муха считает, что скоро «пропадёт»?
   Муха сказал.-Сегодня же начнётся ветер, дождь, холод. Все мы пропадём.
5. Согласны ли пчёлки с мухой?
   Пчёлки с мухой несогласный.

2. Расставьте нужные знаки в конце предложений

Дождик, дождик,

Не дожди.

Дождик, дождик,

Подожди.

Дай дойти до дому

Дедушке седому .

3.Измените порядок букв, найдите слово и запишите.
ДЁМ УЙЛЕ ТАРВА ПЕЧЛА СЛЕНЦО
мед улей трава пчела солнце

4.Вставьте вместо точек подходящие по смыслу слова

Лесные звери давно приготовились к зиме. Зимой медведь залез в берлогу. Серый заяц сменил шубку на белую. Мышка скрылась в норке. Белка спит в дупле. Пушистый снег всё закрыл тёплым одеялом.

С л о в а д л я с п р а в о к: заяц, медведь, снег, белка, мышка.

Домашнее задание:

«Пчела и мухи» читать, рассказывать