Ինձ շատ է դուր եկել այս տարին։ Ուզում եմ մյուս տարին էլ լինի այսպես լավը։ Ուզում եմ մյուս տարի իմ եղբայրի ծնունդն շատ լավ անցնի։ Ես շատ ուրախ եմ, որ վաղը գնալու ենք դպրոցով
կինո Հայաստան

Նվերներ է մեզ բերում սահնակով։
Ապրում է շատ սառը ու հեռու։
Բոլորի երազանքները կատարում։

Ստանում ենք տոներին ու ծեսերին։
Ուրախանոմ ենք շատ երբ ստանում ենք։
Սնաում նաև Ձմեռ պապիկից։

Լույսեր ուրախ ուրախ լույսեր Նոր տարի արի բարի բոլորին։

1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը՝

18960‧35=19080

				x	1	8	9	6	0
								3	5
				+	9	4	8	0	0
				5	6	8	8	0
				6	6	3	6	0	0

3569·154=4036

				x	3	5	6	9
						1	5	4
					4	0	3	6

8045·1300

				x	8	0	4	5
					1	3	0	0
					8	0	0	0

7861·2014

				x	7	8	6	1
					2	0	1	6

78902‧302

25028·504

8902·120

81018‧3105

8002‧2102

102124‧320

12501‧4101

Заспорили маленькие северные птички. Не могут решить, какой бывает снег. Летают, спрашивают:
— Какой бывает снег?
— Золотой! — ответило утро.
— Голубой, — сказало дневное чистое небо.
— Синий, синий-пресиний, — прошептали тени старых деревьев.
— Холодный! — крякнула утка, пряча клюв под крыло.
— Тёплый, — пробормотал белый зайчик и зарылся в сугроб.
— Лёгкий, лёгкий! — прошумел ветер и закружил снежинки.
— Тяжёлый! — вздрогнули ветки ели.
— Алый-алый! — сказала вечерняя заря.
— Серебряный, конечно! — улыбнулась ясная луна.
Летали птички и всё спрашивали, спрашивали. Так и не узнали, какой же снег.

Словарь

пробормотать-շշնջալ; куропатка-չիլ;
вздрогнуть-ցնցվել; зарыться-թաղվել;
закружить-պտտեցնել; сугроб-ձնակույտ;

1.Вопросы и задания:

1. Почему каждый видел и чувствовал снег по-разному?
Потому что никто не знает, что такое снег
2. А по-вашему, ребята, какой снег?՝
Снег мягкий белый, белый․
3. Добавьте свои определения о зиме.
Холодная, белая.
Вам помогут следующие слова:
золотой, голубой, тяжёлый, серебряный, синий, холодный, тёплый, лёгкий, чистый, вечерний, белый, старый, алый.

2.Впишите вместо точек слоги ча или ща.
Задача , удача , зайчата, обещает, встреча, площадка, освещает, чайник, роща, навещает, внучата, туча․

3.Составьте словосочетания и запишите их.
чай, чайник, часовщик (старый, вкусный, красивый);
зайчата, внучата, волчата (послушные, беленькие, сердитые);
задача, дача, роща, площадка (зелёная, спортивная, старинная, сложная)

4. Составьте и запишите предложения со словосочетаниями.
Фонарик освещает, чаща леса, маленькие зайчата, тёмная туча, старинные часы, большой чайник

5.Соедините слова

Домашнее задание: «Какой бывает снег» читать, рассказывать

Ներկայացրո՛ւ ուսումնական բլոգիդ <մայրենի լեզու> բաժնի հղումը։ 
Մայրենի լեզու

Գրի՛ր, թե առաջին ոււսումնական շրջանի ընթացքում քանի՞ նյութ ես հրապարակել  բլոգիդ <մայրենի լեզու> բաժնում։
Հրապարակել եմ 30 նյութ առաջին ոււսումնական շրջանի ընթացքում։

Ի՞նչ ուսումնական նյութեր ես պատրատել  հոկտեմբեր- նոյեմբեր ամիսների ընթացքում ։ Կցի՛ր հղումը։
Արջը ու Օձը
Ահմեդի ուղտը
Իմ ընկերուհիների բլոգները
Իմ ստեղծած դպրոցը
Եղնիկը

Քանի՞ բառային աշխատանք ես հրապարակել բլոգումդ։ Կցի՛ր աշխատանքիդ էջերի հղումները։
Փիղը
Մեծամիտ  գետը
Կանաչ եղևնին․ Հ․ Ք․ Անդերսեն
Արջը ու Օձը
Ահմեդի ուղտը
Եղնիկը
Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է…
Ծիրանի ծառը
Ինքնաստուգում

Ի՞նչ ստեղծագործական աշխատանք ես կատարել ամսվա ընթացքում։ Նշի՛ր վերնագրերը և կցի՛ր հղումները։
«Ձմռանիկ կախարդանքը»
Իմ ստեղծած դպրոցը
Տիեզերքի աշխարհ
Բարի թիթեռնիկը
Ակրոստիքոս մայրիկս
Ձմռան մասին հանելուկ

Ներկայացրո՛ւ այս ընթացքում ընթերցածդ գրքի վերնագրերը և հեղինակի անունը։ Նշի՛ր, թե քանի էջ ես ընթերցել։
Երկնագույն նետ Ջանի Ռոռարի
Վինի Թուխ Ալան Ալեքսանդր Միլնի 
Ժամանակի ճամբորդը Օլդրիխ Ռուժիչկա, Սիլվի Սանաժա
Հազար ու մի հանելուկ Երվանդ Պետրոսյան

Մասնակցե՞լ ես մայրենի լեզվի ֆլեշմոբերին ։ Գրի՛ր պատասխանը։

Ամսվա ընթացքում կատարած աշխատանքներից ո՞րն ես ամենաշատը հավանել։ Գրի՛ր այդ աշխատանքի տեսակը և կցի՛ր հղումը։

Գնահատի՛ր աշխատանքդ մայրենի լեզվի դասերին։

Լավ եմ աշխատել

չեմ աշխատել

Լավ եմ աշխատել

Գերազանց եմ աշխատել

Ավելի լավ կարող էի աշխատել

Այլ պատասխան

Գնահատի՛ր վարքդ մայրենի լեզվի դասերին։

Կենտրոնացած եմ աշխատում և գրեթե միշտ լսում եմ ընկերներիս պատախանները և ուսուցչիս խոսքը։

Դանդաղ եմ աշխատում, բայց կարգապահ եմ և ուշադիր։

Դասերի ընթացքում ցրված եմ, քանի որ անկարգապահ ընկերներիս աղմուկը խանգարում է կենտրոնանալ։։

Դասերի ընթացքում անուշադիր եմ և ցրված։

Դասերի ընթացքում շատախոսում եմ, բայց հետո լրացնում եմ բացթողումներս։

Այլ պատասխան

Գնահատի՛ր մայրենի լեզվի դասերի արդյունավետությունը։

Խնդրի՛ր ծնողներիցդ մեկին, որ գնահատի մայրենի լեզվի դաընթացի արդյունավետությունը։

Ի՞նչ առաջարկ ունես։