- Задай к словам вопрос какое? и напиши словосочетания. Используй слова для справок. Образец: Окно (какое?) широкое.
Слова для справок: широкое, новое, спелое, белое, синее, круглое, школьное, контрольное, сливочное, московское, свежее, голубое, гусиное, яркое, красивое, глубокое.
Окно, село, зерно, яйцо, море, платье, колесо, расписание, упражнение, масло, молоко, небо, солнце, метро, перо, озеро.
гысинеё перо
широкое окно
новое окно
спелое окно
синее окно
белое окно
круглое колесо
широкое небо
школьное расписание
контрольное солнце
сливочное метро
глубокое озеро
красивое море
яркое солнце
свежее зерно яйцо
свежее яйцо
2. Вставь нужные окончания ы или и.
Лежали на полке,
Стояли на полке
Слоны и собаки,
Верблюды и волки,
Пушистые кошки,
Губные гармошки,
И утки, и дудки,
И куклы матрёшки.
3. Напиши слова во множественном числе. Выбери 5 слов и составь с ними предложения.
Сапоги, петухи, флаги, ежи, моржи, пироги, кубики, орехи, ерши, вещи, мальчики, внуки, грачи, мячи, плащи. внуки мячи пироги.
4.Запомни, как пишутся окончания этих слов во множественном числе. Напиши несколько словосочетаний с этими словами. Образец: Близкие друзья. Серебряные крылья.
Брат — братья; друг — друзья; лист — листья; колос — колосья; стул — стулья; платье — платья; дерево — деревья; крыло — крылья; перо — перья; звено — звенья.
старшый брат,близкий друг,свежый лист,длинный колос,деревянный стул,красивое платье,много дерево,большые крылья,серое перо,слабое звено.
5.Напиши вопросы к словам.
Летом мальчики жили (…?) в деревне (…?) у бабушки. Они много помогали (…?) старушке: пололи (…?) грядки, носили (…?) воду. Ребята часто ходили (…?) на речку. Андрей хорошо плавал и научил плавать (…?) Витю. Ребята катались (…?) на лодке, ловили (…?) рыбу. С полным (…?) ведёрком (…?) рыбы возвращались они домой. Из рыбы (…?) бабушка варила вкусную (…?) уху.